ESTUDIO INICIAL RELACIONADO CON EL IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, DE UNA MUESTRA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL FEMENINA, EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
LAURA
GUERRERO AGUDELO
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA DE PEREIRA
INGENIERIA
FISICA
PEREIRA
21/04/2014
ESTUDIO INICIAL RELACIONADO CON EL IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UNA MUESTRA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL FEMENINA, EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
LAURA
GUERRERO AGUDELO
ANTEPROYECTO
INGENIERO
JUAN CARLOS GUTIERREZ MARTINEZ
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA DE PEREIRA
INGENIERIA
FISICA
PEREIRA
21/04/2014
CONTENIDO
INTRODUCCION
……………………………………………………………… 3
1. QUE ES LA MENSTRUACION ………………………………………….. 4
1.1 EFECTOS QUE PRODUCE
FISICAMENTE …………………………… 5
1.2.1 CAUSAS QUE INTERFIEREN EN SU RENDIMIENTO ACADEMICO 6
1.2.2 COMO AFECTA
EL PERIODO MENSTRUAL A LAS ESTUDIANTES DE LA UTP ……………………………………………………………………………. 7
1.3 CONSECUENCIAS ACADEMICAS ………………………………….... 9
1.4 QUE ME CANISMOS DE APOYO BRINDA LA UTP………………….. 10
1.5 QUE OTROS MECANISMOS SE PODRIAN IMPLEMENTAR …….
11
2. CONCLUSIONES
………………………………………………………….
12
ENCUESTA
……………………………………………………………….
14
INTRODUCCIÓN
En
el presente informe pretendo dar a conocer las causas por las cuales las
estudiantes de la UTP no asisten a clases o tienen problemas académicos por
causa del periodo menstrual, sus efectos, sus síntomas, y la relevancia que
tiene en el desarrollo normal de sus actividades académicas. También tener en
cuenta los aspectos en que apoya la universidad a las mujeres cuando se
encuentran en este estado y aportar ideas en pro de mejora la situación de las
afectadas.
QUE
ES LA
La
menstruación es el sangrado mensual de la mujer. También se le llama regla,
período menstrual, o período, la sangre menstrual es en parte sangre y en parte
tejido del interior del útero (matriz).
Fluye desde el útero, en este también se encuentra el endometrio que es la
mucosa que se encuentra fuera del útero, y a través de la pequeña abertura del
cuello uterino, sale del cuerpo a través de la vagina. La mayor
parte de los períodos menstruales dura de tres a cinco días.
EFECTOS
QUE PRODUCE
Cuando
una mujer pasa por los días del periodo menstrual también pasa por un conjunto
de cambios físicos y hormonales, por lo cual se ven afectados varios aspectos
como cambios de ánimo inesperados, alteración del sistema nervioso, ansiedad,
estrés, mareos, hinchazón de los pezones y pechos, cólicos, sangrado y en
algunos caso malestar general.
Sabemos
que en la universidad el horario de clase puede ser muy extenso, y sin duda en estos casos ellas sienten
incomodidad, pues sabemos que una mujer cuando se encuentra en esta situación
hace uso de las toallas higiénicas o tampones. Estar al pendiente de cuando es
hora de su cambio, y de las llamadas “grandes descargas” que principalmente se
dan cuando se tiene abundancia en el sangrado.
CAUSAS QUE INTERFIEREN EN SU RENDIMIENTO ACADÉMICO
La
menstruación produce cambios físicos y hormonales, que provocan ciertas
alteraciones en la mujer, estas hacen que pierdan concentración a la hora de
realizar diversas actividades como estudiar para parciales, ejercicios
individuales o grupales o simplemente la ausencia de sus actividades
académicas.
Las
mujeres pasan por alteraciones mentales y emocionales en algunas ocasiones pueden llegar a estar tan sensibles que podría
tener roses o malos entendidos con sus compañeros, profesores con su familia y
en general con las personas que la rodean o conviven frecuentemente con ella,
puesto que cuando atraviesan por estos cambios son mas sentimentales que
racionales.
Cuando llega el momento de realizar el cambio
de toalla o simple mente de ir al baño a verificar que todo esté bien, deben
ausentarse de clase. Esto conlleva a que pierdan información valiosa que en muchas
ocasiones no solo son de importancia para un parcial, sino para el resto de su
vida social, académica y laboral.
Una
mujer experimenta cambios hormonales que afectan su estado de ánimo, su
disposición para realizar diversas actividades, y es comprensible, puesto que
en esta etapa premenstrual sufren uno de los síntomas que mas las aqueja. Los
cólicos.
Es uno de los trastornos ginecologicos mas fuertes y pueden estar acompañados de nausea, vomito, nerviosismo, cansancio, diarrea, mareo, dolor de cabeza, también en senos y espalda. Estas molestias aparecen 24 a 48 horas antes de la menstruación y, por lo tanto son muy dolorosas en los días anteriores al periodo y en los que este aparece.
Es mayor causa de faltas al colegio, al trabajo y a la universidad si hablamos de mujeres jóvenes. Las mujeres que tienen probabilidad de sufrir cólicos menstruales son las que no tienen hijos, las obesas y las solteras. Pueden aparecer desde los seis meses hasta los dos años después del inicio de la menstruación. Aumenta de intensidad con el tiempo, alcanzando su máximo a los 27 años, para luego disminuir gradualmente o hacerlo después de el embarazo.
Se presenta con calambres intensos, dolor en la parte central o inferior del abdomen y molestias en la región interna de los muslos, puede acompañarse de abundante sangrado o asociarse con depresión severa.
Entre otras causas que originan el cólico menstrual están: el útero en posición hacia atrás, endometriosis (trastorno frecuente del aparato genital femenino, que produce dolor pelvico e infertilidad); tumores; aumento de tamaño del útero, entre otros.
Es uno de los trastornos ginecologicos mas fuertes y pueden estar acompañados de nausea, vomito, nerviosismo, cansancio, diarrea, mareo, dolor de cabeza, también en senos y espalda. Estas molestias aparecen 24 a 48 horas antes de la menstruación y, por lo tanto son muy dolorosas en los días anteriores al periodo y en los que este aparece.
Es mayor causa de faltas al colegio, al trabajo y a la universidad si hablamos de mujeres jóvenes. Las mujeres que tienen probabilidad de sufrir cólicos menstruales son las que no tienen hijos, las obesas y las solteras. Pueden aparecer desde los seis meses hasta los dos años después del inicio de la menstruación. Aumenta de intensidad con el tiempo, alcanzando su máximo a los 27 años, para luego disminuir gradualmente o hacerlo después de el embarazo.
Se presenta con calambres intensos, dolor en la parte central o inferior del abdomen y molestias en la región interna de los muslos, puede acompañarse de abundante sangrado o asociarse con depresión severa.
Entre otras causas que originan el cólico menstrual están: el útero en posición hacia atrás, endometriosis (trastorno frecuente del aparato genital femenino, que produce dolor pelvico e infertilidad); tumores; aumento de tamaño del útero, entre otros.
La mujer empieza a ovular en una edad de 14 años
normalmente, pero no se puede asegurar en si una determinada edad para este
suceso ya que todo cuerpo es diferente y su desarrollo podría ser más rápido o
más lento. Normalmente el periodo menstrual dura de 5 a 6 días, mientras no
hayan problemas hormonales ni desarreglos, ya que estos podrían ocasionar que
el periodo durara todo un mes o no llegara un mes y el otro sí.
Este proceso se empieza a dar en los cambios hormonales
cuando una niña empieza a convertirse en mujer, su pensamiento empieza a
cambiar, su forma de ver la vida y sus ideologías.
Pero nos podríamos preguntar ¿qué efectos podrían darse en el cuerpo de una
Pero nos podríamos preguntar ¿qué efectos podrían darse en el cuerpo de una
Mujer mientras tiene el periodo menstrual? O ¿qué
aspectos podrían mejorar o cambiar? Sus
efectos podrían ser algunos como inflamación de sus pechos y pezones, mareos,
malestar general, cólicos y el sangrado que a veces puede ser muy abundante, y
esto podría afectar bastante porque podría producir anemia. Sus cambios de
humor repentinos, o mal genio por su malestar.
El periodo menstrual es complejo ya que se podría decir
que para la mayoría de mujeres es molesto e incomodo, estar pendiente de cuándo
deben cambiar una toalla higiénica, bañarse con agua caliente para que el frio
no cause cólicos más fuertes, los cambios de humor continuos y el malestar que
se genera en sí.
Sabemos que en la
UTP se generan extensas jornadas de estudio y hay gran cantidad de mujeres, a
pesar de estas dificultades muchas de ellas se presentan en sus clases, o
algunas faltan por sus malestares físicos. La idea principal es plantear sino
hay un apoyo hacia la mujer cuando este en este estado, poder solucionar este
problema.
Un
ejemplo claro que nos enseña cómo la menstruación afecta a las estudiantes, es
un estudio en el que grabaron los relatos espontáneos de 26 estudiantes
universitarias en los momentos correspondientes a su ovulación y pre
menstruación durante dos ciclos menstruales, puntuando las historias mediante
una escala determinada. Descubrieron que estas mujeres normales mostraban una
ansiedad muy elevada con respecto a la muerte, la mutilación y la separación en
la época premenstrual, mientras que, durante la ovulación, la confianza en sí
mismas y la autoestima eran mayores.
CONSECUENCIAS ACADÉMICAS
Sin
duda unas de las consecuencias más común que deja el periodo menstrual en la
vida académica de una estudiante, son los
vacios en cuanto al conocimiento de los temas vistos en clase en los
cuales ella no pudo asistir, ya sea porque su menstruación fue muy intensa y le
impidió asistir a clases, o una simple ausencia momentánea para ir al baño, pues
muchas veces en estos pequeños lapsos de tiempo el profesor o tutor, puede
aportar detalles claves para la ejecución de trabajos o una guía para la presentación de
un parcial. Esta situación genera que la estudiante se atrase con respecto a
sus compañeros y en caso de no consultar y despejar sus dudas, lógicamente su
rendimiento académico se vería afectado.
El
comportamiento social de la estudiante también se ve alterado, y corre el
riesgo de que en algún momento interprete cualquier llamado de atención como un
desafio o como una burla, lo cual podria llevar a problemas y malos entendidos con
sus profesores. En el caso de los compañeros, muchas veces podemos ver que uno
de ellos le juegue una broma o haga una charla cotidiana y que la afectada
reaccione en forma violenta con palabras o aun peor, que proceda a agredir
físicamente a su compañero por algo que para ella normalmente no sea más que un motivo de risa.
Esta
situación puede terminar en la amonestación o suspensión de la estudiante,
cancelación de matrícula y en casos extremos hasta problemas judiciales.
QUE MECANISMOS DE APOYO BRINDA LA UTP
La
UTP tiene varios mecanismos para brindar apoyo a las estudiantes en caso de que
ellas lleguen a necesitar sus servicios. Cuenta con una enfermería, donde
pueden acercarse para pedir asesoría o solicitar cuidado de cualquier índole. También puede
solicitar elementos como toallas higiénicas o tampones para las estudiantes en
proceso de menstruación.
La
UTP tiene a su disposición personal calificado que les puede brindar apoyo
psicológico a las estudiantes que tienen trastornos hormonales que pueden
afectar su comportamiento o su cordura y guiarlas o asesorarlas para ayudarlas
a superar las ideas o pensamientos anormales que llegue a presentar la
paciente.
En
los baños encontramos también dispensadores de toallas higiénicas y pañitos
húmedos que son de gran importancia, pues son de mucha ayuda en casos de
emergencia y de gran ayuda para la higiene de las estudiantes.
QUE OTROS MECANISMOS SE PODRÍAN IMPLEMENTAR
Aunque
la universidad cuenta con recursos muy buenos y favorables para las
estudiantes, creo que para aumentar la eficiencia y para el bien de las
estudiantes, debería haber personal que atendiera y entendiera el estado de las
mujeres cuando tienen el periodo, para brindarles acompañamiento y ayuda en
caso que lo requieran, creo que así, este fenómeno no afectaría tanto a las
estudiantes académicamente, ya que tendrían un apoyo y la tranquilidad de que
pueden ausentarse en el momento que lo requieran e ir al baño el tiempo
necesario para organizarse y estar tranquilas en el horario de clases.
CONCLUSIONES
La
menstruación es uno de los ciclos más intensos, molestos, incómodos y dolorosos
que puede sufrir una mujer, las hormonas sufren alteraciones que se ven
reflejadas en el comportamiento y en el pensamiento de las mujeres. Es lógico
que estos estados afecten los estudios
de las mujeres pues es evidente que los síntomas que generan, hacen perder la
concentración de clases, pues se ven forzadas a ausentarse del aula, los
cólicos son insoportables, el dolor y la incomodidad son frecuentes y las
prioridades cambian a preocuparse por su bienestar y su higiene.
La
paciencia y la tolerancia son esenciales, pues muchas personas no comprenden el
estado en el que se encuentran y todo por lo que tienen que pasar para estar
sentadas en un salón recibiendo clases durante toda una jornada. Teniendo en
cuenta que en caso de que tengan trastornos los síntomas empeoran.
BIBLIOGRAFIA
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